整體提升學(xué)員綜合管理能力，樹立積極的管理心態(tài)；

統(tǒng)一中層管理者的價(jià)值觀，上下同欲，思想統(tǒng)一；

中堅(jiān)力量打造凝聚力團(tuán)隊(duì)及超魅力領(lǐng)導(dǎo)力的方法；

中堅(jiān)力量的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與管理溝通技巧；

打造職業(yè)經(jīng)理人超強(qiáng)執(zhí)行力的方法；

提高企業(yè)管理效率，讓企業(yè)在管理上更省力、省心！

開班典禮

拓展訓(xùn)練—以拓展訓(xùn)練方式參加開班典禮，放松心情，找到自我，相互了解，建立團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)

講師實(shí)戰(zhàn)--有豐富企業(yè)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過國內(nèi)外中大型企業(yè)中高層。

課程實(shí)戰(zhàn)—案例教學(xué)，相當(dāng)一部分案例來自于講師本身經(jīng)歷。

班委管理—實(shí)行班長領(lǐng)帶下的班委負(fù)責(zé)制。每期班專門配備教務(wù)主任，協(xié)助學(xué)員“上好課”，并將課堂所學(xué)加以“轉(zhuǎn)化”。

實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化

論文分享—學(xué)員課后一周內(nèi)寫作論文，而且須將所學(xué)所感所悟與同事分享。

行動計(jì)劃—學(xué)員每堂課結(jié)束后一周內(nèi)寫出“531行動計(jì)劃”。

主題研討—學(xué)員結(jié)合內(nèi)部“主題研討”，運(yùn)用所學(xué)課程精華，結(jié)合企業(yè)相應(yīng)實(shí)際，解決企業(yè)實(shí)際問題。

主題沙龍—組織學(xué)員企業(yè)間的“主題沙龍”活動，相互交流，取長補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)、做法在學(xué)員企業(yè)間推廣。